1. Õppekava nimetus: Motiveeriva intervjueerimise põhioskused

2. Õppekavarühm:
sotsiaaltöö ja nõustamise õppekavarühm (0923); juhtimise ja halduse õppekavarühm (0413)

3. Õpiväljundid:

Koolituse eesmärk: Koolituse läbinud saavad alusteadmised motiveerivast intervjueerimisest (MI), tunnevad ära olukorrad, kus seda kasutada ja on valmis esmaseid oskusi praktilises töös rakendama.

Koolituse läbinu:

• teab motiveeriva intervjueerimise (MI) kujunemislugu;
• oskab kasutada MI põhitehnikaid;
• mõistab MI vaimsuse põhiolemust;
• mõistab ambivalentsuse olemust;
• tunneb ära muutusejutu ja samaksjäämisjutu;
• oskab muutusejuttu toetada ja samaksjäämisjuttu pehmendada;
• teabab MI põhiprotsesse ja oskab neid toetada;
• oskab anda infot MI-ga kooskõlalisel moel;
• teab oma järgmisi samme MI praktiseerijana.

4. Õpingute alustamise tingimused: Puuduvad.

5. Õppe kogumaht, sealhulgas auditoorse, praktilise ja iseseisva töö osakaal: Kogumaht on 26 akadeemilist tundi, sellest 21 akadeemilist tundi auditoorset tööd ja 5 akadeemilist tundi iseseisvat praktilist tööd.

6. Õppe sisu (meetodite kirjeldus): Koolitusel kasutatakse teooria esitamist vaheldumisi praktiliste harjutustega, harjutusi iseseisvalt, paaris, kolmikutes ja grupis, demonstratsioone, tagasisidestamist, refleksiooni. Õpiväljundite saavutamist hinnatakse (a) iseseisva praktilise tööga, milleks on intervjuu läbiviimine ja selle kirjalik analüüs, millele järgneb koolitajapoolne tagasiside grupis; (b) koolituse vältel praktiliste oskuste demonstratsioonil.

7. Õppekeskkonna kirjeldus: Auditoorne töö toimub Zoomis või füüsilises ruumis, kus on osalejate arv toole ringis. Ruumis on pabertahvel koos pabertahvlialusega ning piisavalt ruumi tööks paarides ja gruppides. Iseseisvate tööde vahendamine toimub e-posti teel.

8. Õppematerjalide loend:

Koolitaja poolt valmistatud teemakohased jaotmaterjalid.

Soovituslik kirjandus:

• S. Rollnick, W. R. Miller, C. C. Butler (2011). Motiveeriv intervjueerimine tervishoius: kuidas aidata patsientidel käitumist muuta. (pdf)

• William R. Miller & Stephen Rollnick (2013). Motivational Interviewing: Preparing People for Change. The Guilford Press.

9. Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid:

Tunnistus väljastatakse õppijale, kes on osalenud vähemalt 75% ulatuses koolitusega seotud auditoorses töös ning sooritanud iseseisva praktilise töö ja esitanud selle kohta analüüsi.

Tõend väljastatakse õppijale, kes on osalenud alla 75% ulatuses koolitusega seotud auditoorses töös või/ ega ole sooritanud iseseisvat praktilist tööd.

10. Koolitaja kvalifikatsiooni, õpi- ja töökogemuse kirjeldus koolituse läbiviimiseks:
https://www.loovkuu.ee/lugu.